Monographien

Mehr als du denkst. Entwürfe für spirituelle Religionsstunden (zusammen mit Elisabeth König und Lisa Malitte), Neukirchen-Vluyn: Neukirchener 2017.

Islamismus in der Schule. Handlungsoptionen für Pädagoginnen und Pädgogen (zusammen mit Jan Bruckermann), Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht 2017.

Es begab sich aber JETZT. Überraschende Geschichten zur Bibel, Basel: Fontis 2015.

Die Mythos-Falle. Religion (ver)lernen im konfessionslosen Kontext, Berlin: Lit 2009.

Einsteigerhandbuch Hochschullehre, Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft ²2010 (zusammen mit Kathrin Dummann, Susanne Wagenmann und Yvonne Niekrenz).

Homiletische Hermeneutik. Rudolf Bultmanns Beitrag für ein fröhliches Christentum, Waltrop 2004 (Dissertation).

 

Schulbuch

Evangelisch verstehen. Religionsbuch für das Berufliche Gymnasium, Haan: Verlag Europa-Lehrmittel, 2016, 2. Auflage 2018 derzeit im Druck.

 

Essays

Umgang mit islamistischen Schülerinnen und Schülern. Pödagogische Möglichkeiten und Grenzen der Pädagogik, in: Pädagogik 10/2017, 16-18.

„Toleranz“, Artikel in: Bassarak, Herbert (Hg.): Lexikon der Schulsozialarbeit, Baden-Baden: Nomos 2017.

„Islamismus und Schule“, Artikel in: Bassarak, Herbert (Hg.): Lexikon der Schulsozialarbeit, Baden-Baden: Nomos 2017.

„Essay“ – Artikel in: Gerick, Julia und Zimmermann, Germo (Hrsg.): Kompetent Prüfungen gestalten. 50 Prüfungsformate für die Hochschullehre, UTB 2017, 62-65.

Individualisierter Religionsunterricht. Ein Erfahrungsbericht, BRU-Magazin 66/2016, 33-38.

„Eine willkommene Abwechslung“. Gruppenarbeit im Beruflichen Religionsunterricht, in: BRU-magazin 65/2016, 48.

Interreligiöse Jugendarbeit als missionarische Gelegenheit? In: Karcher, F. und Zimmermann, G: Handbuch missionarische Jugendarbeit, Neukirchen 2016, 293-311.

„Eberhard Nestle“, in: Werner, R. und Nehlsen, J.: Gesichter und Geschichten der Reformation. 366 Lebensbilder aus allen Epochen, Basel 2016.

„Paul Gerhardt“, in: Werner, R. und Nehlsen, J.: Gesichter und Geschichten der Reformation. 366 Lebensbilder aus allen Epochen, Basel 2016.

„Adolf von Thadden-Trieglaff“, in: Werner, R. und Nehlsen, J.: Gesichter und Geschichten der Reformation. 366 Lebensbilder aus allen Epochen, Basel 2016.

„Friedrich-Wilhelm Krummacher“, in: Werner, R. und Nehlsen, J.: Gesichter und Geschichten der Reformation. 366 Lebensbilder aus allen Epochen, Basel 2016.

„Sackgassen sind nach oben hin offen!“– Plädoyer für eine Religionspädagogik jenseits von katechetischer Engführung und empiristischem Laissez-faire, Theologische Beiträge 5/2015, 288-289.

„Es ist wie in der Schule, wenn wir weiter in eine andere Klasse gehen“. Kinder und Tod – religionspädagogische Perspektiven, in: Fieger, Michael und Weder, Marcel (Hg.): Krankheit und Sterben. Ein interprofessioneller Dialog, Bern 2012, 99-122.

 

Rezensionen und Kleineres

(Hg. zusammen mit Harald Seubert): Martin Luther – das Entscheidende. 500 Jahre Thesenanschlag, Nürnberg 2018.

Rez. zu Krüger, Malte D.: Das andere Bild Christi. Spätmoderner Protestantismus als kritische Bildreligion, in: Deutsches Pfarrerblatt 11/2017, 665.

Rez. zu Fricke, Michael: Schwierige Bibeltexte im Religionsunterricht, in: Schulfach Religion 2006.

Rez. zu Engemann, Wilfried: Personen, Zeichen und das Evangelium, in: Locc. Pelikan 4/2005, 184.

(Hg.): „Wer glaubt, fühlt anders.“ Predigten aus dem Frankenberger Land, Festgabe für Rudolf Jockel, Kassel 2004.

Rez. zu Grevel, Peter: Die Predigt und ihr Text, in: IJPT 7 (2003) 317-319.

 

Aktuell im Veröffentlichungsprozess sowie geplante Veröffentlichungen

Richard Kandt: Forscher, empfindsamer Reisender, Stadtgründer, Kaiserlicher Resident – „a really good man“. Erscheint Ende 2018 in der Reihe GDS aktuell.

Christlich-Islamische Religionspädagogik für Erzieherinnen und Erzieher (zusammen mit Abdel-Hamid Ourghi, Freiburg), Erscheinen geplant für 2019.

600 Jahre Universität Rostock (Hg. zusammen mit Kersten Krüger, Rostock), erscheint 2020.

Gruppenarbeit im Religionsunterricht an Beruflichen Schulen in Baden-Württemberg. Eine empirische Studie, Erscheinen 2019 geplant.

Didaktik der Religionen. Wandern auf dem Grat zwischen Identität und dem Esperanto der Vernunft, Erscheinen 2019 geplant.

 

Interviews mit TV, Radio und internationalen Medien

„Wie Lehrer auf Radikalisierung reagieren können“ – Interview mit dem Deutschlandfunk, 20.4.2017, https://tinyurl.com/ybxtx5vf 

„Islamismus in der Schule“, Live-Interview in der SWR-Landesschau, 28.6.2017, https://www.youtube.com/watch?v=1tWOlc31mYE 

„Islamisme er udbredt på tyske skoler, og lærerne er rådvilde“, Interview mit dem Kristeligt Dagblad, Kopenhagen, 15.9.2017, http://solafi.de/2017/09/15/interview-mit-dem-kristeligt-dagblad/ 

 

Youtube-Kanal

Youtube-Kanal „Evangelisch verstehen“: https://www.youtube.com/channel/UCMH_NWIBSJTYzVUb4uFMLuw – hierin rund 30 Erklärvideos für Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe zu allen Themen des Bildungsplans.